Stel je wordt de baas van de wereld. Wat zou je als eerste doen voor de kinderen in de wereld? Maak er een gedicht of tekening over. 

Schrijf een brief naar je gemeente

Wat mis jij in de buurt, stad of dorp waarin je woont? Maak een plan om dat te verbeteren en stuur dat in een brief naar de gemeente waarin jij woont. Vertel de gemeente op basis van welk kinderrecht jij de brief hebben geschreven.

Hoe lang geleden is het dat er in Nederland sloppenwijken waren? Waar waren die? Hoe leefden de mensen er? Wat is de overeenkomst met sloppenwijken van nu? En wat zijn verschillen? 

Schrijf dit als krantenbericht. 

Maak speelgoed van kosteloos materiaal. 

Je moet het zelf bedenken.

Je mag alleen hulp vragen als je: 

- iets nodig hebt - bijvoorbeeld: heeft u oude kranten? 

- als je vast loopt, mag je 5x om een tip vragen

Niemand anders mag aan je ontwerp komen. Jij alleen mag het maken. 

(blikjes en flesjes vallen onder toegestaan materiaal)

Op woensdag 11 december of maandag 16 december presenteer je je werkstuk.

Vergelijk hoe kinderen in de sloppenwijk leven met jouw leven. 

Op deze website kun je veel informatie vinden. 

("Urbanisatie" mag je overslaan)

https://maken.wikiwijs.nl/200245/Wonen_in_een_sloppenwijk#!page-7716055 

1. Kies een sloppenwijk: brazilie, zuid-afrika, kenia of india. 

2. Vouw een A3 dubbel. De ene helft gaat over jouw leven. De andere over een kind in de sloppenwijk. 

3. Bedenkt vragen: Hoe heet het kind? Waar wonen kinderen? Hoe ziet hun huis eruit? Wat eten ze? 

Waar gaan ze naar school? Hoe ziet die eruit? Hebben ze huisdieren? 

4. Kijk in het boekje van kinderrechten. Welke rechten heeft jou kind niet in de sloppenwijk? 

(let op: de opdracht op de website is anders, die hoef je niet te doen.)

Op woensdag 11 december of maandag 16 december presenteer je je werkstuk.

Kijk hoe de rijke mensen in dat land leven. Wat is het verschil tussen arm en rijk in jouw land?

https://maken.wikiwijs.nl/200245/Wonen_in_een_sloppenwijk#!page-7716055 

Op deze website kun je veel informatie vinden. 

("Urbanisatie" mag je overslaan)

1. Kies een sloppenwijk: brazilie, zuid-afrika, kenia of india. 

2. Vouw een A3 dubbel. De ene helft gaat een kind in het rijke deel. De andere over een kind in de sloppenwijk. 

3. Bedenkt vragen: Hoe heten ze? Waar wonen kinderen? Hoe ziet hun huis eruit? Wat eten ze? 

Waar gaan ze naar school? Hoe ziet die eruit? Hebben ze huisdieren? 

4. Kijk in het boekje van kinderrechten. Welke rechten heeft jou kind niet in de sloppenwijk en in de rijke wijk wel? 

(let op: de opdracht op de website is anders, die hoef je niet te doen.)

Op woensdag 11 december of maandag 16 december presenteer je je werkstuk.

Welke kinderrechten zijn er?

Maak een mindmap. Voor elk recht maak je een tekening. Hoeveel weet jij te tekenen?